A PRIMAVERA E SEUS ENCANTOS

Resumo

INTRODUÇÃO: O presente resumo refere-se ao relato do estágio curricular, do curso de Pedagogia na educação infantil, desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Alarico Ribeiro, cidade de Cachoeira do Sul.  A temática do projeto surgiu, durante a etapa de observação do estágio, ao ser detectado a curiosidade das crianças quando perceberam uma borboleta saindo do casulo na parede da escola, e apresenta como objetivos,  possibilitar com que as crianças contemplem as maravilhas da estação primavera, conheça a metamorfose da borboleta, além de desenvolver a habilidade de conhecer o ciclo de vida das plantas, aprenderem com os animais de jardim, entre outros aspectos á serem trabalhados, visando o pleno desenvolvimento de habilidades dos alunos na educação infantil. DESENVOLVIMENTO: O projeto, portanto contemplou situações de aprendizagem diversificadas, com atividades lúdicas, observação do meio ambiente, utilizando a literatura, jogos e práticas educativas, significativas para a vida social das crianças. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Nesse período, foram realizadas ações pedagógicas com o foco no desenvolvimento das múltiplas linguagens dos educandos, tornando-se perceptíveis avanços significativos quanto às habilidades dos mesmos. O desafio é no trabalho diário aprimorar as atividades desenvolvidas, adequando à realidade dos alunos, criando práticas pedagógicas criativas, motivadoras e que valorizem o cotidiano infantil, visando o avanço do aprendizado. Por fim, a experiência do estágio foi de extrema importância para a minha formação profissional, ficando a certeza que o pedagogo tem uma importância missão, de formar indivíduos críticos, capazes e atuantes na sociedade, utilizando o afeto como uma importante ferramenta nessa caminhada