LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA VALENTE – MÓDULO DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PSICOSSOCIAIS

Débora Clarice Favero Quevedo, Micaela Gomes Corrêa, Ana Carina Motta Klein

Resumo


INTRODUÇÃO: O Laboratório de Aprendizagem Significativa Valente é um projeto de extensão do Curso de Psicologia da ULBRA – Cachoeira do Sul, trabalha em módulos e grupos operativos. O Módulo de Desenvolvimento das Habilidades Psicossociais oportuniza promoção de competências, aumenta a capacidade criativa, confiança e autonomia. OBJETIVO: Diminuir os prejuízos relacionais e danos sociais causados pelo fracasso escolar. METODOLOGIA: Participaram alunos de sete escolas de Cachoeira do Sul. Os encontros ocorreram no período de dois meses: nas primeiras três semanas de cada mês foram realizados três encontros com os pais e três encontros com as crianças, e na última semana os encontros com professores, todos com duração aproximada de uma hora e quinze minutos. DISCUSSÃO: A comunicação efetiva foi o fio condutor para estimular a aprendizagem, sendo oferecido o espaço da palavra para promover o autoconhecimento; e através da tarefa oportunizou-se o espaço coletivo para trabalhar as relações interpessoais. RESULTADOS: Em alguns momentos, as crianças demostraram comportamentos de resistência, relutância em colocar-se no lugar do outro, mostrando algumas limitações em poder avançar em direção ao coletivo; em outros reagiram de forma egocêntrica, demonstraram imaturidade de ponto de vista e dificuldade de avançar para a construção de regras e compartilhamento. Notou-se uma melhora na autoestima, confiança e habilidade de comunicação. A intervenção realizada trabalhou a dinâmica do sujeito aprendente que encontra a diversidade e a contradição de suas emoções-comportamentos resultando em integração. CONCLUSÃO: Portanto, o trabalho desenvolvido aponta para o indivíduo que é símbolo vivo do grupo que o representa.


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