COMUNICA - AÇÃO

Resumo

INTRODUÇÃO: A intervenção psicossocial tem como um de seus objetivos priorizar o desenvolvimento de pessoas, grupos e comunidades na melhora da qualidade de vida. Assim, o presente projeto de intervenção pretende promover saúde e bem-estar através do desenvolvimento de habilidades de comunicação em alunos da Totalidade 5 do EJA da Escola Estadual de Ensino Médio Vital Brasil, localizada em Cachoeira do Sul - RS. DESENVOLVIMENTO: O trabalho conta com quatro encontros, nos quais serão utilizadas dinâmicas, recursos audiovisuais, debates, atividades psicopedagógicas e reflexões para desenvolver empatia, fortalecer vínculos entre os alunos e melhorar sua autoestima, em consonância com o desenvolvimento do modo de comunicação assertivo no grupo. Ademais, um recorte situacional de um conflito relatado pelos próprios alunos será utilizado para avaliação das possíveis mudanças ocorridas frente às habilidades adquiridas durante a realização do projeto, bem como os registros das observações feitas em diário de campo pelas estagiárias. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A partir do desenvolvimento da comunicação assertiva com o grupo, essa conquista poderá propagar-se a diversos âmbitos, já que proporciona melhor autopercepção e colabora para os relacionamentos interpessoais entre os indivíduos. Acredita-se, portanto, no fortalecimento dos vínculos e melhora na relação aluno-aluno, aluno-professor, aluno-instituição, aluno-família, ultrapassando os muros da escola.