Construindo Conhecimento em Sociologia
Resumo
O presente trabalho explana, parcialmente, as atividades desenvolvidas no Estágio de Formação de Professores e/ou Educação Profissional, que estou realizando na Escola Estadual de Ensino Médio Vital Brasil , Cachoeira do Sul, na turma totalidade 7 na EJA, Nível Médio, na disciplina de Sociologia. Durante o Estágio, desenvolvo o Projeto de Intervenção Pedagógica: “Construindo Conhecimento em Sociologia”. No contexto atual, a Sociologia vem auxiliar na reflexão sobre o momento de crise que estamos vivenciando no País, no Estado, Município. A partir dos conhecimentos da vivência dos educandos, interrelacionados com a teoria, incentivo os educandos a socializarem seus conhecimentos no grupo, visando qualificá-los para uma melhor inserção na sociedade. É fundamental que o professor tenha integração com os educandos, propicie leitura, pesquisa de temas e técnicas diversas referentes ao conteúdo desenvolvido que tornem as aulas atrativas. Esses educandos têm uma jornada diária de trabalho em torno de oito horas, com família a sustentar e por isso não concluíram os estudos na idade adequada. Como Cursei o Ensino Fundamental e Médio na EJA, me identifico com esses alunos e assim procuro todas as formas possíveis para ministrar a aula atraente. No ato pedagógico deve haver um enriquecimento mútuo entre educando e educador, sobre tudo na EJA..
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Palavras-chave
Referências
-Benjamin W. Experiência e pobreza. In: Obras escolhidas. Magia e técnica, arte e política. São Paulo:Brasiliense;1996. (Trabalho publicado originalmente em 1933).
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-Brasil. Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação. FERREIRA, Eudson de Castro. Sociologia/ Eudson de Castro Ferreira. Introdução á Sociologia.2007.
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-TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio.1ª Edição, São Paulo: Atual Editora, 2007
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