ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA FORMAÇÃO DE LEITORES: EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Resumo

RESUMO

Esse projeto foi realizado na Biblioteca Pública Municipal Dr. João Minssen, no setor de atendimento a seção infantil, departamento responsável ao atendimento de crianças e jovens. Abordou o tema: Atuação do pedagogo na formação de leitores, em ambiente não escolar. Conhecer o trabalho que pode ser desenvolvido pelo pedagogo em uma Biblioteca Pública, é de suma importância para nossa formação acadêmica. A prática do nosso estágio ocorreu na seção infantil, na qual trabalhamos em todos os setores na confecção de materiais para a “hora do conto” e no atendimento ao público, auxílio durante as contações de histórias; elaboração de caixas para organizar materiais e confecção de sacolas literárias. Durante a realização do Projeto realizamos atividades que contribuíram significativamente em prol da formação de futuros leitores. Com o desenvolvimento deste projeto compreendemos que uma biblioteca não é somente um aglomerado de livros, mas um espaço que tem o intuito de promover o conhecimento através de uma proposta lúdica. Percebemos que a organização do espaço e o conhecimento literário dos profissionais envolvidos no setor são primordiais para que as crianças e adolescentes que frequentam a seção infantil tenham gosto pela leitura. Ampliamos os nossos conhecimentos acerca da atuação do pedagogo, pois através deste projeto de estágio tivemos uma visão mais abrangente das habilidades e competências que o pedagogo deve exercer.  Em suma, este nosso último estágio realizado nos proporcionou vivências e aprendizados imensuráveis para a nossa formação acadêmica, pois foi de extrema importância a experiência num contexto não escolar, no qual o pedagogo tem possibilidade de atuar e contribuir pedagogicamente.

Palavras Chave-Biblioteca, Formação de Leitores, Gestão.