APOIO À APRENDIZAGEM

Resumo

Quando nos colocamos como sujeitos entre a teoria e a prática em sala de aula, precisamos como professores, estarmos engajados no processo de ensino-aprendizagem de nossos alunos de tal maneira que sejamos capazes de promover o potencial e o desenvolvimento humano em nossos aprendizes ao mesmo tempo em que nos moldamos como educadores e vamos construindo assim, uma identidade profissional concreta e sólida que será sempre o alicerce da nossa atuação como mediadores do ensino e aprendizagem nas diversas áreas educacionais que por ventura iremos percorrer ao longo da nossa jornada como professores. Durante a prática de um estágio são várias as situações de aprendizagem as quais nos deparamos, e é necessária uma base sólida de formação para que o professor seja capaz de definir e ajustar seu projeto fazendo uma análise de sua prática para que sejam alcançados os objetivos propostos através de sua proposta pedagógica.  Para Ferreiro (1985) nenhuma prática pedagógica é neutra. Todas estão apoiadas em certo modo de conceber o processo de aprendizagem e o objeto da aprendizagem. Sendo assim, cada atividade planejada, visa a aquisição ou aprimoramento de alguma competência ou habilidade pelos educandos. Assim, destaco a importância da realização de estágio durante a formação docente, pois é período em que realizamos a ponte entre a teoria e a prática adquiridas no curso e somos estimulados a desenvolver nossas competências e habilidades que são fundamentais para nossa profissionalização e para o planejamento e desenvolvimento de propostas pedagógicas pertinentes em cada nível de educação em que atuarmos.

Palavras-chaves: Aprendizagem – Professor – Educação