Venturini, Andressa, Universidade Franciscana, Brasil

• v. 5, n. 1 (2020): ANAIS DO XXV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - Artigos Completos - Educação, Currículo e Aprendizagem
  OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO HÍBRIDO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
  Resumo