PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL COM CRIANÇAS “COLÉGIO RIO JACUÍ”

Resumo

INTRODUÇÃO: O desenvolvimento infantil ocorre através de diferentes etapas que exigem, dentre outras questões, habilidade para expressar suas emoções e sentimentos. Por isso, a importância de intervenções que promovam ações mediativas e eficazes, que considere a singularidade de cada indivíduo, bem como suas experiências. O objetivo deste trabalho é apresentar um projeto desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Rio Jacuí, Cachoeira do Sul.  DESENVOLVIMENTO: O projeto visa promover um espaço facilitador para expressão de emoções e sentimentos de um grupo formado por 12 crianças, com idades de 8 a 10 anos, da 3ª série do ensino fundamental. Os encontros são semanais com duração de 1 hora, nas dependências da escola. Até o momento já foram realizados 5 encontros. No primeiro houve a apresentação do grupo e realização do contrato. Nos seguintes foram realizadas atividades lúdicas e dinâmicas de grupos, para trabalhar as emoções e sentimentos das crianças. Percebeu-se dificuldades dos pequenos quanto a expressão de suas emoções e sentimentos, forma de lidar com isso. Para os próximos encontros estão previstos atividades que integrem o grupo. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O projeto pretende contribuir com o desenvolvimento de um conjunto de habilidades na infância, sobretudo no momento em que as crianças estão no ensino fundamental. Apesar de começarmos com a questão da expressão das emoções e sentimentos, outras habilidades, importantes para uma vida mais saudável, deverão surgir no decorrer do trabalho.