CONSTITUICAO DO FENOMENO HABILIDADES SOCIAIS SEGUNDO A LITERATURA EM PSICOLOGIA

Resumo

INTRODUÇÃO: Embora as habilidades sociais sejam aprendidas ao longo do ciclo vital, quando as condições não favorecem sua aquisição, o processo pode ser recuperado por meio de estratégias terapêuticas bem conduzidas. OBJETIVO:  Apresentar a constituição do fenômeno habilidades sociais segundo a literatura. METODOLOGIA: Foi realizado um levantamento bibliográfico no google acadêmico. RESULTADOS: As habilidades sociais segundo a literatura especializada, estão divididas em 7 dimensões. Habilidades de autocontrole e expressividade emocional – visa analisar a capacidade de nomear e reconhecer emoções; habilidades empáticas - como capacidade de demonstração e preocupação pelo outro; habilidades de civilidade - cordialidade no trato com as pessoas, cumprimentar, despedir-se; habilidades assertivas - expressar sentimentos negativos; habilidades de fazer amizades - interação da criança com seu grupo; habilidades sociais acadêmicas - seguir regras, observar, prestar atenção e imitar comportamentos socialmente competentes; e, habilidades de solução de problemas - capacidade de reconhecer e nomear diferentes tipos de problemas, avaliando possíveis alternativas de solução. Após esse levantamento será desenvolvido um instrumento para avaliar habilidades sociais. CONCLUSÃO: A análise da constituição do fenômeno habilidade social, é de grande importância, dada a sua amplitude e a possibilidade de conciliar as demandas de pesquisa rigorosa, com intervenções bem-sucedidas.