ACESSIBILIDADE E ADEQUAÇÃO DE RECURSOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Resumo

O presente artigo objetivou investigar a acessibilidade e adequação de recursos para o desenvolvimento das aulas de educação física, por meio de pesquisa com professores da área. O problema a ser resolvido consistiu em verificar com os professores se nas escolas onde davam aulas, havia acessibilidade nas instalações esportivas, se eram adequadas para as aulas e se possuíam recursos suficientes para o desenvolvimento das atividades esportivas. Utilizou-se o método qualitativo e, ainda o método bibliográfico de pesquisa.