A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, NA VISÃO DOS DOCENTES

Resumo

O presente estudo tem como objetivo conhecer os aspectos didáticos trabalhados pelos docentes da área de Educação Física, no que se refere a Ginástica no meio escolar. Como instrumento de Coleta, utilizou-se um questionário aberto. Fizeram parte da amostra 4 professores de Educação Física da cidade de Santa Maria e região. Os dados foram classificados em grupos de respostas, para assim responderem os objetivos do estudo, são eles: conhecimento sobre a ginástica, importância da ginástica e dificuldades encontradas para o desenvolvimento das aulas. De acordo com a análise dos dados relatados pelos professores de Educação Física, pode-se inferir que: os professores   entrevistados possuem bom conhecimento sobre o conteúdo ginástica, em especial ao que se refere a ginástica geral. Que a ginástica deve ser desenvolvida nas aulas de Educação Física escolar, não somente como alongamento, pois é um conteúdo que trabalha o corpo inteiro de forma harmônica e que proporciona bem-estar e muitos outros benefícios para os alunos. Uma das dificuldades relatadas por alguns dos professores é a falta de materiais para a realização das aulas, além da resistência e a falta de interesse dos alunos em realizar as atividades. Logo, evidencia-se que a Ginástica é um conteúdo importante e interessante de ser trabalhado nas aulas de Educação Física, pois proporciona vários benefícios para os alunos, tanto na forma física, psicológica e para a autoestima, desenvolvendo a consciência corporal e do movimento, bem como a socialização, a cooperação entre os alunos, a valorização e a conscientização dos limites de cada um.