v. 5, n. 1 (2020)

ANAIS DO XXV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO

Sumário

Artigos Completos - Educação, Currículo e Aprendizagem

PEDAGOGIA NÃO CONVENCIONAL – POSSIBILIDADES DE UM PEDAGOGO EM AMBIENTE EMPRESARIAL.
DYENNY CAROLINY BORSTMANN
A INCOMPLETUDE É O QUE MOVE A BUSCA DO CONHECIMENTO COGNITIVO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Veridiani Denise Alves da Luz
OS DESAFIOS DO CURRÍCULO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I - ANOS INICIAIS, DIANTE A PANDEMIA COVID19.
Deise Ourives Pereira, Silandra Badch Rosa
UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DO TEOREMA DE TALES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
Thalia Leiria Pinto, Carolina Ferreira da Silva, Pâmela Franco Fernandes
INVESTIGANDO O TEOR DE ETANOL PERMITIDO NA GASOLINA: UMA PRÁTICA EXPERIMENTAL COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Charles Bruno da Silva Melo, Silvana Lang Noronha Martins
O USO DE APLICATIVOS E FERRAMENTAS DIGITAIS DE AUTORIA EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA TAXONOMIA DE BLOOM
Flávia Righi, Tanara Dicetti, Ana Marli Bulegon
GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: PARA UMA FORMAÇÃO JUSTA E INTEGRAL.
Luciane Koglin Lemos
O processo de alfabetização e letramento
Maria Marilize Soistak
REFLEXÕES SOBRE A AFETIVIDADE NO ENSINO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Dione Ribeiro Pedroso, Leonardo Dalla Porta, Valdir Pretto
CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE: CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM FORMAÇÃO INICIAL
Eduarda Tais Breunig, Matheus Gutler Gutler Paim, Laura Oestreich, Andréa Goldschmidt
A DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Heloisa Elesbão, Sandra Mara Mayer
ENSINO E APRENDIZAGEM DE INEQUAÇÕES: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE PESQUISAS CIENTÍFICAS
Tanara da Silva Dicetti, Eleni Bisognin, Valdir Pretto
AS INFLUÊNCIAS DO AMBIENTE SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
Valdir PRETTO, Nara Regina Schuquel Martins
A tarefa escolar: um caleidoscópio de possibilidades
Shirlene Marques Querido Barreto
FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: DISCUTINDO AS PERCEPÇÕES SOBRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE POR MEIO DE IMAGENS
Matheus Gutler Paim, Eduarda Breunig, Laura Oestreich, Andréa Inês Goldschmidt
O JOGO DA MEMÓRIA GEOMÉTRICA
Anne Desconsi Hasselmann Bettin, José Carlos Pinto Leivas, Valdir Pretto
LETRAMENTO E CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Izabel Cristina Batista Savio Bonka
AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS ACERCA DA MATEMÁTICA
Ana Lúcia Purper Thiele, Isabel Cristina Machado de Lara
QUAL O ENTENDIMENTO QUE CRIANÇAS TÊM SOBRE AS ABELHAS? CONHECER PARA PRESERVAR
Maira dos Santos Silveira, Laura Oestreich, Andréa Inês Goldschmidt
REVISÃO DE LITERATURA ACERCA DO ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Paola Aquino dos Santos, Ana Marli Bulegon
O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DURANTE AULAS REMOTAS: UM OLHAR SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM A QUALIDADE DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Júlia Rauber Rodrigues, Karla Jaqueline Souza Tastch
Arte e atelie no curriculo da educação brasileira contribuições do atelie de Reggio Emillia
Adriana Camila Machado
OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO HÍBRIDO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Ana Marli Bulegon, Andressa Venturini, Valdir Pretto
O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Jamille Dias, Cassius Grillo
TECNOLOGIAS EM FOCO: PESQUISAS SOBRE A TEMÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
Thaís de Souza Machado, Luis Sebastião Barbosa Bemme, Silvia Maria de Aguiar Isaia, Júlia Rauber Rodrigues, Patrícia Zanon Peripolli, Eliane Quincozes Porto
LETRAMENTO CRÍTICO E AS ADVERSIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO
Izabel Cristina Batista Savio Bonka
MAPEAMENTO DE ESTUDOS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR PARA AS PUBLICAÇÕES DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO
Maria Guadalupe Couto do Canto, Aline Grohe Schirmer Pigatto

Artigos completos - Educação, Cultura e Sociedade

REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO ENTRE ESTUDANTES DE 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Sabrine Weber, Quézia Caleffi Lemos

Artigos completos - Educação, Saúde e Meio Ambiente

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE COMO FERRAMENTA DE GESTÃO ORGANIZACIONAL NA SAÚDE
Deise Ourives Pereira, Silandra Badch Rosa
A DIMENSÃO EMOCIONAL DO TRABALHO DOCENTE E SUAS IMPLICAÇÕES NA SAÚDE DOS PROFESSORES: DIALOGANDO COM A PRECARIZAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO
Aline Caroline da Rosa, Ana Paula Benetti Machado, Moacir Fernando Viegas
AS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA VISÃO DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS
Maira dos Santos Silveira, Laura Oestreich, Andréa Inês Goldschmidt
EXERCÍCIO DOCENTE EM TEMPO DE PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Fernanda Quevedo Alves, Laísa Schuh, Camila Barreto, Luiza Cremonese
QUALIDADE DE VIDA E BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA E ESPORTIVA EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR
JOSE TOLEDO SOUTO

Artigos completos - Educação, Comunicação e Tecnologia

CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E DA CALCULADORA PARA ESTUDANTES COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
Andreia Dihl Moraes
O PENSAMENTO COMPLEXO: REFLEXÕES NECESSÁRIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROEFESSORES
Vaniza Sezinando Santana
CRIAÇÃO DE APLICATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL COM VISTAS AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL
Anne Desconsi Hasselmann Bettin, Ana Marli Bullegon
PARADIGMAS DA COMPLEXIDADE COMO PILAR EPISTEMOLÓGICO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
TATIANA LAIZ FREITAS DA FONSECA DE OLIVEIRA, VANIZA S' ANTANA S' ANTANA, MARILDA APARECIDA BEHRENS
Educação e Covid 19: estratégias adotadas pelo Colégio Militar de Porto Alegre no contexto da pandemia
Gerusa Romana Lea da Silva, Julia Bolssoni Dolwitsch
O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: A CALCULADORA FINANCEIRA COMO RECURSO PARA A APRENDIZAGEM
Júlia Rauber Rodrigues, Leonam Vieira Hemann, Thaís de Souza Machado, Karla Jaqueline Souza Tatsch
A APLICAÇÃO DA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM CRIANÇAS
Cassius Grillo, Jamille Dias
ENSINO HÍBRIDO E SUA RELAÇÃO COM ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA: PROBLEMATIZANDO PROJETOS E ATIVIDADES.
Maria Elizete Inacio, Aluisio Anderson da Siveira

Artigos completos - Políticas e Gestão da Educação

A GESTÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS.
Mônica Lemes Pereira
EDUCAÇÃO PARA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA
Sandra Regina Rodrigues dos Santos

Artigos completos - História e Filosofia da Educação

OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS AO ENSINAR BIOLOGIA CELULAR: UMA REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE
Laura Oestreich, Maira dos Santos Silveira, Andréa Inês Goldschmidt

Artigos Completos - Psicologia da Educação

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO
Luiza da Silva Lima, Gisnara Alves Rodrigues, Melissa Carla Streck Bundt, Rosimeri Machado Silva, Laura Morais Machado

Artigos completos - Educação Infantil

A IMAGINAÇÃO NO CURRÍCULO: um olhar sobre a BNCC
Alua Bianchi Wojciechowski
O BRINCAR HEURÍSTICO NA CRECHE
RAFAELA PETERMANN
O papel do adulto na construção das aprendizagens das crianças na Educação Infantil
Raquel Barbosa ROCHA
AMBIENTE PREPARADO E A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
MARILENE ALVES FRANCO COSTA
ESCOLA DA INFÂNCIA: MUITO MAIS QUE UM ESPAÇO, UM LUGAR DO SAGRADO
CATIA AREND
O BRINCAR NA APRENDIZAGEM INFANTIL: DO CUIDAR AO DIREITO DE APRENDER
Chaiene Nogueira Coimbra Boita
A NATUREZA COMO ESPAÇO EDUCATIVO NAS ESCOLAS DA INFÂNCIA
Catia Rodrigues Arend, Marilva Gonçalves

Artigos completos - Educação Superior

APRENDIZAGEM EXPERENCIAL COMO MEIO PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DE COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Rodrigo Ramos Alves
FORMAÇÃO DOCENTE PARA O CONTEXTO DO SÉCULO XXI: UMA BREVE REFLEXÃO
Ana Rosa do Carmo Sana
O PAPEL DO DOCENTE FRENTE À TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: NOVAS HABILIDADES, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS
Ana Rosa do Carmo Sana
TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – UTILIZAÇÃO DA TIC NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Ana Rosa do Carmo Sana
VIVÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO SUPERIOR: UM ENSAIO DE POSSIBILIDADES
LUCIANA PEIXOTO CORDEIRO, MARLENE TEREZINHA FERNANDES, LAURACI DONDE DA SILVA, ROZIMERI PEREIRA RANZOLIN
Os desafios da universidade no século XXI
SANDRA MARIA LEITE